Vision oder Realität (Sehenswertes)?

Viele Interessante Aspekte sind nicht immer unmittelbar Bestandteil der Informatik-Lehrpläne und trotzdem sind Sie wichtig, fundamental, impulsgebend oder einfach nur motivierend. Hier werde ich versuchen eine Kleine Sammlung aufzutun. Der Fundus wird wachsen so wie es meine Zeit erlaubt. Es lohnt sich also in Zukunft ab und zu einen Blick in diesen Artikel zu riskieren. […]

Einführung in PHP und die WordPress-Theme-Entwicklung

Im Webpublishing ist heutzutage der Einsatz eines Content-Management-Systems obligatorisch. Die Vorteile liegen auf der Hand: Aktualisierungen und Erweiterungen lassen sich zumeist benutzerfreundlich und zeitnah einpflegen und verwenden. Webprogrammierer beschäftigen sich mit der Individualisierung des Layouts und der Konfiguration. Dafür sind Kenntnisse in XHTML, CSS und PHP zwingend erforderlich. convert this post to pdf.

Android Apps erstellen

Apps für Mobile Endgeräte lassen sich auf unterschiedlichen Wege realisieren. Für die Realisierung als Android App folgen nun ein paar Einstiegsbeispiele. Ob sich die Anwendungsbeispiele in den Unterricht einbetten lassen soll jede Lehrkraft selbst entscheiden, interessant ist die Thematik in jedem Fall. convert this post to pdf.

OCAJP – Oracle Certified Associate Java Programmer

In einer objektorientierten Programmiersprache programmieren ist eine Tolle Sache. Es umfasst allerdings außer die Kenntnisse über Variablen, Datentypen und Kontrollstrukturen weit mehr. Vor allen Dingen stehen Standards, Strukturen und Konzepte im Zentrum der Praxis. convert this post to pdf.

Die Praktikumsdatenbank

Die Datenbank soll die Kooperation mit den Praktikumsbetrieben erleichtern. Der Zugang erfolgt passwortgeschützt.

Evaluationen im Kontext Schule

Fragen über Fragen. Was uns Lehrkräfte im Alltag beschäftigt wird erfasst, bewertet und ausgewertet. Nicht nur in der freien Wirtschaft müssen Entscheidungen zwischenzeitlich nachvollziehbar, transparent und möglichst risikoavers sein. In schulischem Kontext möchten wir in guter Absicht die „gerechte Bewertung“ anstreben. convert this post to pdf.

Der Office-Barometer – Die Praxis der Büroanwendung

Ein Weg in die Freiheit.

Wie bei der Einführung neuer Software essentiell steht am Anfang die Ermittlung der Anforderungen (benötigte Vorlagen, Kenntnisse, Schnittstellen). Alle Anforderungen sollten erst erfüllt sein (Vorlagen erstellt und verfügbar, Leittexte verfasst und verfügbar, Schnittstellen geschaffen und nutzbar). Erst danach sollte geschult werden. Am besten inhouse damit die bestehende Netzwerkarchitektur Bestandteil der Schulung sein kann und das Alltagsgeschäft in reellen Szenarien eingebettet werden kann. In den Übergangsphasen müssen vermehrt kompetente Anwender als Assistenten verfügbar sein. Die Übergangsphase und das GoLive muss klar definiert sein und allen Beteiligten kommuniziert werden. Die Verwendung der „Lagacy-Systems“ (Altsysteme) sollte ab dem GoLive nur noch in Ausnahmefällen zulässig sein.

Relationale Datenbanken

Die Lehrplaneinheit „Relationale Datenbanken“ wird in zwölf Unterrichtseinheiten gegliedert, diese umfassen zehn Themen und zwei Praktika, die Themen spiegeln die aus der Praxis bekannte Entwicklungsphasen einer „Relationalen Datenbank“ wider. >> Link zum Advance Organizer >> E-Learning Zusätzliche Übungen zur Klassenarbeit: [ER-Modellierung von Zugverbindungen inkl. Lösung] [Rätsel (Fachbegriffe im Kontext ‚Relationaler Datenbanken‘) |Print Version] [Weitere Übung […]

Motive erfolgreichen Lernens

Ohne den Lernwillen wartet wir in der Regel auch auf den tatsächliche Lernerfolg vergeblich. Im Zentrum unserer Behühungen steht deshalb die Motivation. Mit Motivation beschreiben wir einen kurzen Zustand der Aktivierung unseres Tatendrangs. Wir beabsichtigen mit der Motivierung im Unterricht mehr als blose Motivation, unsere Bemühungen streben danach diesen Zustand des Angetriebenseins zu halten. Aspekte […]

Objektorientierte Sytementwicklung in Java

Mit Sicherheit unstrittig ist, dass Java eine erklärungsbedürftige Sprache ist. Im Unterricht merkt man diesen Sachverhalt hauptsächlich in der Einführungsphase der Programmierung. Doch die Vorteile liegen auf der Hand. Die Verfügbarkeit und klare Struktur öffentlich zugänglicher Bibliotheken ist unschlagbar umfangreich und vielfältig. Praktisch heißt das, die Möglichkeiten die Schüler im Unterricht zu motivieren, sind unausschöpflich.  […]

Lernen in der kaufmännischen Ausbildung

Lernfelder sollen die Vernetzung von Praxiswissen in den schulischen Unterricht integrieren und lehren. Ein Versuch den wir als Lehrkräfte durchaus ernst nehmen und umzusetzen versuchen. Eine große Rolle spielt dabei die Praxiserfahrung der Lehrkraft, der Austausch mit den Ausbildungsbetrieben und den Erfahrungen der Auszubildenden. Wir wollen den Auszubildenden nicht nur die Definition des Begriffes „Synergieeffekt“ […]

Wirtschaft im Unterricht

Was ist wichtg? Relevanz in Praxis und Theorie und Spass machen soll es! Selber machen und erfahren was andere erfahren haben, um es selbst künftig besser zu machen, dann wenn es wirklich auf etwas ankommt: Gute Noten im Studium oder in der Ausbildung. Im Unterricht ist das „Fehler machen“ erlaubt, ja sogar gewünscht, denn alle […]

Verteilte Informatiksysteme

Computer, Computer, Computer … . Wer kommt Heute schon noch ohne Comuter und Informatiksysteme zurecht. Ein gewisses Grundverständnis gehört zur Allgemmeinbildung des Menschen, selbst die Kasse im Supermarkt ist ein System das die Warenausgänge in Echzeit registriert. convert this post to pdf.

Java und Eclipse (Galileo) Installation unter Ubuntu

Eine universelle Entwicklungsplattform ist Eclipse. Für die Webentwicklung bietet sich die Eclipse Web Tools Plattform “Galileo” an. Eine Vielzahl an notwendigen Plugins sind in der Galileo-Installation schon integriert und müssen nicht mühsam einzeln nachinstalliert werden. Die folgende Installationsanleitung wurde für eine Linux Ubuntu Distribution angefertigt. convert this post to pdf.

Datensicherheit, Zuverlässigkeit und Vertrauen (Trusted Computing)

Zwei Seiten der Medaille! Frage: Kann der „Schutz der Privatsphäre“ mit dem industriellen und staatlichen Sicherheitsverständis überein? Was für den Einen „Sicherheit“ signalisiert, empfindet der Andere als „Kontrolle“. Die Datendiebstähle werden vielfach durch Mitarbeiter in Unternehmen getätigt. Mitarbeiter fühlen sich dagegen kontrolliert und auspioniert. Die Frage ist: „Warum und Wie lässt sich so etwas verhindern?“, […]

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